电影是故事片(包括舞台艺术片)、新闻纪录电影、科学教育电影和美术电影的总称。
　　一、新闻纪录电影
　　新闻纪录电影天经地义的原则是不允许虚假，它的艺术创造天地在于创作者敏锐的发现、深邃的思考、独到的见解和对现实所提供的形象别个匠心的组织及再现。同样的事物，可以在不同的创作者手中显现出不同的风彩，这来源于视角和思维的差异，有时，还会带来观众深与浅、动人与枯燥、陈旧和新鲜等不同的感受。
　　鉴赏一部新闻纪录片，首先就要看它基于真实感上的思路，同时，这种思路应当用生动独特的视听形象和蒙太奇结构来表达。 今天的新闻纪录电影已经派生出新闻片、政论片、文献片、专题片、风光片、旅游片以及在 电视媒介中大显身手的系列专题片等等丰富多彩的样式，它们各有各的创作规律，又可以互相融合，从多种层次上跟观众交流着对于现实生活的体验。
　　二、科学教育电影
　　顾名思义，科教片是以银幕手段传播科学知识的一种电影，作为电影艺术的一个门类，它同样具有审美的功能与特征。
　　有经验的科教片艺术家说，就像故事处要塑造人物一样，每部科教片也要找到它所介绍的知识的性格。同样，如同故事片里的每个故事必 有一种最好的叙述形式，科教片的叙述结构、角度和解说词风格也是千变万化的。
　　三、美术电影
　　美术片一般分动画、木偶、折纸、剪纸等几种，区别就是影片中人物(动物)和空间环境形象所采用的不同造型方法和工具材料。中国艺术家结合自己的民族美术传统，独创了水墨动画这一新颖样式，当代美术电影也出现了以上各类形式的混合和某些新造型材料的进入电子计算机动画起，既为美术电影开拓了新的前景，还创造出专为儿童观看或“老少咸宜”的 动画形象，也有主要为成人拍的，篇幅上大中小和连续、系列并存。
　　美术片的摄制在技术上有诸多限制，但正由于它是一种全人工型的创作，又有比其他片种范围广泛的自由，艺术家不仅是造型方面的精通者，而且需要特别丰富的想象力和高度凝练的艺术功能。寓意精到、形象优美、情趣盎然，是各类美术片的共同要求，而对于每一具体片种来说，还要充分发挥它在自身造型规律的形式美，并实现风格鲜明的视结合。
　　四、故事影片的类型与样式
　　艺术欣赏的规律中有一条：面对不同形式的具体作品应有不同的审美框架。
　　观众看一部纪录片不会要求它具有美术片的特征，这个道理同样适用于形式种类最复杂的故事片领域。我们常常遇到的问题是，由于缺乏对故事片类型和样式的了解，观众会发生一种观赏时的错位。
　　世界范围电影的历史上一直有两大类传统，一类是追求思想性、艺术个性和创作者主体性的艺术电影，另一类是强调观赏和娱乐效果的商业电影， 前者讲究创作者的意念把握和艺术探索， 观赏对象是知识层次较高的少数观众：后者着重花样翻新的技巧表现，满足一般观众的感官刺激。
　　另一种分类法以影片的题材类型及相应的表现形态为标准，如历史片、传记片、战争片、宗教片、儿童片、歌舞片、科幻片等。还有以影片结构形式和叙述风格特性的分类，如戏剧式影片、散文式影片、诗电影、心理片等，从这个分类选择我们的欣赏角度时，特别要把握影片借鉴于某种文学体裁的叙事结构以 及相应的视听形象构成。
　　影片的样式分类更为纷繁复杂。喜剧片、惊险片、诞生于美国的西部片、中国首创的武打片等等，由于内在因素互相搀杂且变幻无究，很难科学地划分。如喜剧样式可分轻喜剧、音乐喜剧、动作喜剧、喜闹剧等等；惊险样式更派生出恐怖片、灾难片、推理片、强盗片、侦探 片；而武打片既可以拍成喜剧，也可以拍成惊险片。