为了全面提高我市图书资料系列专业技术人员的业务能力和知识水平，受天津市文化局、天津市图书资料职称工作办公室的委托，天津市图书馆学会举办的2006年度图书资料系列专业技术人员继续教育讲座今天上午在天津图书馆二楼报告厅进行。来自天津图书馆、天津市各区县图书馆及各学校图书馆的工作人员聆听了此次讲座。
　　今年继续教育讲座的主题是“网络时代图书馆与信息素养”。讲座共分四讲，即二十一世纪图书馆的信息素养职能、国内外图书馆信息素养教育简介、由技术职称申报谈馆员综合业务素质的提高、公共图书馆如何开展信息素养教育。今天进行的是系列讲座第一讲——21世纪图书馆的信息素养职能，由南开大学信息资源管理系副主任、南开大学图书馆副馆长柯平教授进行讲授。
　　柯平教授是我国图书馆学界著名的专家学者，在多家专业杂志担任编委，专业知识精通，经验丰富。他的讲座包括三方面内容：首先介绍了信息素养教育的作用和意义。通过大量详尽、直观的数据，说明近年全球信息总量在飞速发展，导致信息的泛滥与爆炸 ，人们出现“信息焦虑” 。然而，各种搜索引擎不能很好彻底的解决此问题 ，培养信息素养才是根本途径 ，并对信息素养的定义、内容和作用进行了具体阐述。其次论述了图书馆在信息素养教育中的作用。他认为信息素养教育是图书馆传统职能的延伸和发展，图书馆是信息素养资源的提供者、建设者，也是信息素养教育的直接培训者，图书馆需要将信息素养纳入服务体系之中，应该在信息素养教育中发挥主导作用。最后柯平教授谈到图书馆员在信息素养教育中的角色问题。他认为图书馆员要做好帮助读者提高信息素养的工作，就要从专业资质、个人资质及核心资质三个方面提高自己，从培养开放意识、增加文化底蕴、加强信息技术学习、做维护信息的典范及将学习交流和应用相结合这五个方向去努力。在柯平教授讲授过程中，学员们仔细聆听，认真记录，大家都觉得受益匪浅。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2006.09.08
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（新闻来源：天津图书馆）