西青区文化馆的汤小娟、张富萍两位老师作为文化志愿者，常年在西青区启智学校义务对有艺术爱好的残疾学生进行教育辅导。她们每周三定期到学校对不同的学生分别授课。一年多来从未间断。
一次偶然的机会，他们发现学生中有两名脑瘫患儿，其中一个孩子记忆力惊人，对数字和音符极为敏感，但只有左手具备活动能力，右手完全不能受大脑支配。另一个孩子语言功能正常，但双手和双腿残疾。针对这种情况，她们把两个孩子组合在一起，一人弹琴一人演唱。为了方便练琴增加表演效果，老师把自己家里的电子琴贡献出来送给学校，经过一段时间的训练，这个小组合已经能演奏演唱十余首歌曲，在学校庆典活动及领导视察等场合成功完成表演任务。
另外一个组合是五个患小儿麻痹或行动语言发育滞后的孩子。经过张富萍老师的耐心指导和一番基本功训练，现在已经能熟练的表演绕口令、快板等节目，也在学校的文艺活动中发挥着重要的作用。
经过长期的接触和了解。2015年3月，两位老师自编自导了一个真实反映残疾儿童和老师之间的师生情胜似母子情的儿童剧，剧中演员都由启智学校的老师和学生担纲。让一群残障儿童演绎残障儿童即真实又有相当的难度，为了这部作品能保质按期完成，她们增加了辅导次数和时间，目前已初步完成。准备参加天津市残联的评比和一系列演出。
下一步，汤小娟老师和张富萍老师，将根据音乐组合继续排练新的曲目，并计划为孩子创作一首属于自己的歌曲；扩大快板组合的规模，让更多的孩子加入到表演队伍中来；把有表演能力的孩子组成一支队伍，学习简单的舞蹈动作；继续排练提升儿童剧目，作为一个高质量的保留节目。带动更多的文化志愿者走进启智学校，走近残障儿童。
2015.06.08
(新闻来源：西青区文广局 信息员：杨丹丹） |
