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  社文报道


博物馆中的美术课—《博物馆课程资源开发与利用》系列活动


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  2014年5月22日上午9:30分,天津博物馆与天津市第四十二中学联合举办《博物馆课程资源开发与利用》 系列活动,此次活动应该是秉承了2012年底,我馆与河西区教委联合举办的《“携手共育”中小学社会实践教育活动》推动会宗旨、落实推动会精神的又一个具有典范意义的教育项目。
  出席活动仪式的有校方领导、博物馆方负责人、天津市美术教研室主任、各区县美术教研员、部分美术教师等。仪式中双方签订《天津市第四十二中学与天津博物馆共建文化教育基地》的馆校共建协议。
  四十二中的初一、 初二、高一三个年级的部分学生约140人在老师的带领下,分别在博物馆展厅及“博趣坊”实践基地进行《中国美术的起源与发展》、《泥土中的技艺——天津泥人张赏析与实践》、《中国古代玉器鉴赏》三节美术课教学。同学们亲手制作泥人,感受天津传统艺术的魅力;在展厅中观察各个历史时期的文物,通过博物馆工作人员的讲解观察器物纹饰、造型的变化发展;分组讨论研究开放性课题,交流学习心得。
  参与本次活动的教师和同学表示,“在博物馆中上美术课”突破了教材的局限,充分利用直观立体的博物馆资源达到了新颖而生动的教学效果。许多其他学校教师也表示非常希望与博物馆合作,延续这种教学新型模式。
  通过此次活动我馆可以进一步深化与教育机构的合作,建立起长期有效的馆校联系制度,使博物馆活动与学校教学大纲相联系,使博物馆教育有效地配合到学校的教育课程改革中。努力的在可利用资源的范围之内,创造出尽可能多样化的学习与娱乐的形式。利用博物馆的丰富资源创造出更多与教学内容结合互补的教育活动项目品牌。

                                        2014.06.12
                                    (新闻来源:天津博物馆 宣教部)