天津大学冯骥才文学艺术研究院与今晚传媒集团共同主办的“ 人文精神与大学教育 ”国际学术研讨会昨天开幕。在当天的主题发言中，苏州市副市长、苏州大学教授朱永新提出的《阅读与大学人文教育》引起与会者的一致兴趣，精彩的演讲赢得热烈掌声。
　　朱永新从阅读的角度诠释了“人文精神与大学教育”的主题。他提出，大学是阅读的天堂，是阅读的最后一个阵地，阅读不仅对大学生专业素养的形成，同时对于大学生人文精神的形成以及创造能力的培养，都具有非常重要的意义。但是当下大学生的阅读现状却不容乐观，甚至有的大学生3个月对于经典文本的阅读量都在3本以下。“大学生基本上没有专业阅读。经常阅读人文社会科学典籍和学术类著作期刊的大学生不足三成，大多数学生课外阅读只是为了休闲消遣。现代社会发达的传播条件使大学生的阅读面扩大，但非学术类阅读占的比例升高；相比之下学术类阅读显得单薄，专业期刊与外文文献阅读更是稀少。”
　　朱永新认为，大学生阅读的危机实际上反映了整个教育的危机。因为在大学生成长的关键时期，在中小学学校教育中，应试教育甚嚣尘上，阅读在学校中没有任何的地位，阅读的能力和阅读的兴趣没有得到训练。学生接触的是相对枯燥的教科书、教辅书，根本没有与那些有趣的读物相遇。在应该形成阅读的饥饿感和阅读习惯的时期，没有得到相应的训练与滋润。所以，问题出在大学里，根子还在中小学。
　　朱永新讲，阅读是很重要的。他提出没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。“我一直认为阅读是一个学校里最重要的问题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基讲过一句话：无限地相信书籍的力量，是他的教育信仰的根基。他也说过，一个学校可以什么都没有，只要有为老师和学生精神成长而准备的书，就是学校。一个学校如果没有阅读就不是学校，如果没有图书就不是学校，没有阅读的学习就是训练，用这个标准来看，我们现在的教育充其量就是训练。”
　　身为苏州市副市长，朱永新认为一个书香充盈的城市必定是美丽的城市。一个城市最美丽的风景就应该是阅读的风景，这个风景取决于这个城市的人的品位和气质，所以最优秀的城市就应该有最善于阅读的市民。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2007.10.13
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（新闻来源：今晚网）